 |
woensdagochtend 22 september 2010 |
|
woensdagochtend 1 december 2010 |
|
woensdagochtend 26 januari 2011 |
|
woensdagochtend 6 april 2011 |
|
woensdagochtend 25 mei 2011 |
kleutergroepen
De kleutergroepen op onze school zijn heterogeen. Dit betekent, dat er bewust voor gekozen is om 4-, 5- en 6 jarigen in één groep te plaatsen. In de groepen 1 en 2 werken wij met het taalprogramma Leessleutel. Dit bestaat uit 10 onderwerpen verdeeld over 2 leerjaren. Wij gaan daarbij uit van wat de kinderen zelf al weten over allerlei onderwerpen en waar hun belangstelling naar uitgaat, b.v. warm en koud, nieuws. Daarnaast komen natuurlijk ook de seizoenen aan bod, Sint en Kerst.Voorop bij ons taalprogramma Leessleutel staat het uitbreiden van de woordenschat en het kritisch luisteren. Het kennismaken met geschreven taal is tevens een onderdeel van de methode. Daarnaast werken wij aan getalbegrip met “Wereld in Getallen”. Ter ondersteuning van onze projecten lenen wij leskisten van de bibliotheek. Wij maken veelvuldig gebruik van de leskisten van N.M.E. Schothorst. Op een speelse manier van en in de natuur leren heeft bij ons een belangrijke plaats in het leerproces. We zijn een A- school op gebied van Natuur en Milieueducatie.
Voor de creatieve vakken muziek-dans-drama-tekenen-handvaardigheid maken we gebruik van “Moet je Doen”. Om veilig aan het verkeer deel te nemen, gebruiken wij “Veilig door het Verkeer”. Vooral aan bod komen oversteken en de afspraken, die we met elkaar in het verkeer maken. Het ANWB- Streetwise project is een vast onderdeel van het lespakket.
De grove en fijne motoriek oefenen en beoordelen wij door veel te bewegen in ons speellokaal en buiten, te knutselen, te knippen en te tekenen/verven. “Pennenstreken” gebruiken wij in groep 2 na de kerstvakantie. De kinderen oefenen dan de potloodgreep en de zithouding bij het schrijven, hetgeen erg belangrijk is als ze naar groep 3 gaan. In de kleutergroepen zijn wij dagelijks bezig met de goede omgang: luisteren naar elkaar , elkaar helpen, elkaar troosten, je houden aan groepsafspraken. Hiervoor maken we gebruik van onze methode “Leefstijl”.
Zelfstandig werken is ook erg belangrijk binnen de groepen 1 en 2. Een aantal keren per week is de groep zelfstandig aan het werk, zodat kinderen die wat extra hulp nodig hebben in kleine groepjes aandacht krijgen. In ons onderwijs zijn elementen van het Dalton-onderwijs geïntegreerd, zodat kinderen al op jonge leeftijd zelfsturing leren geven aan hun ontwikkeling. Er wordt ruim aandacht besteed aan de overgang naar groep 3. In het begin van het schooljaar is er een informatie-avond per groep. Ouders zijn hier van harte voor uitgenodigd.
|
